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Historique

Créée en 1980, L’Ecole Française de Khartoum fait partie depuis 2002 du Réseau de l’Agence Française pour l’Enseignement Français à l’Etranger (AEFE), établissement public placé sous la tutelle du Ministère des Affaires Etrangères. A ce titre,  elle bénéficie du soutien de l’Ambassade de France au Soudan.

L’école est une association à but non lucratif (loi 1901) ; elle est gérée par un Comité de Gestion élu par l’Assemblée Générale des parents d’élèves. Ces derniers participent à la vie pédagogique  de l’établissement par l’action de leurs représentants au sein du Conseil d’établissement.

Située à Garden City, dans un quartier résidentiel,  près du Nil Bleu, l’école scolarise les élèves de la maternelle (PS) à la fin du premier cycle du secondaire (troisième). Les programmes sont conformes à la réglementation en vigueur dans l’Education Nationale, en France et dans les autres établissements conventionnés à l’étranger.  L’équipe pédagogique est actuellement composée de deux professeurs français titulaires de l’Education Nationale et d’enseignants locaux. Une inspectrice de l’Education Nationale de la zone et un conseiller pédagogique, tous deux en poste en Ethiopie, sont les garants de la qualité de l’enseignement dispensé aux élèves du primaire, partie de l’établissement conventionnée par l’AEFE. L’IEN vient en mission chaque année à Khartoum.  Les cours au collège sont assurés dans le cadre d’un enseignement avec support CNED. L’école prépare les élèves de troisième à l’examen du DNB.

Les langues vivantes occupent une place importante dans les activités pédagogiques de l’école. L’anglais et l’arabe sont enseignés à partir de la maternelle. Au collège, une deuxième langue vivante (arabe ou espagnol) est proposée  dès la sixième.

L’excellence fait partie des attentes de l’AEFE. La taille « familiale » de l’école française de Khartoum permet une pédagogie personnalisée pour chaque élève, du primaire au collège, et contribue à développer ainsi un environnement idéal pour la réussite et l’épanouissement de l’enfant.

En 2014, l'Ecole Française de Khartoum devient Ecole Française Internationale de Khartoum pour mettre en avant la dimension internationale des élèves qu'elle accueille. Par la même occasion, elle rouvre la classe de seconde, devant lui permettre de se développer.